C 1 по 16 июля в ДКиС был организован летний лагерь для детей
«Комплексное развитие» — этими двумя словами можно охарактеризовать программу детского лагеря в этом году. Каждый день, с 10 до 16 часов ученики начальных классов отдыхали, общались, заводили новых друзей и овладевали полезными навыками.
Утро начиналось с упражнений и спортивных игр. Затем следовал просмотр познавательного видеофильма с последующим обсуждением. После этого все обедали, и наступало время «толкового диалога» – разговора на жизненные темы. Много внимания было уделено тому, чтобы все участники лагеря освоились на новом месте. Поэтому первая тема была посвящёна знакомству с вожатыми и друг с другом. Когда же дети рассказали о себе, они разделились на команды и выбрали капитанов. Причём капитан каждый день назначался новый, чтобы каждый мог попробовать себя в этой роли .
Многие последующие темы «толковых диалогов» (вежливость, дружба, агрессия, самооценка) также были направлены на социализацию детей, привитие навыков не только самим входить в коллектив, но и помогать это делать другим. И очень важно, что всё это преподносилось не в форме лекций, к которым дети маловосприимчивы, а в виде игр, стихов и задачек. Например, одним из заданий во второй день было ответить на такие вопросы, как «почему новенький мальчик в классе всё время один и что ему делать?» или «Я должен был купить картошку для похода, но не купил, о чём ребята узнали только во время самого поход. Теперь со мной никто не разговаривает. Почему?». А на третий день дети познакомились с игрой «Ворвись в круг», во время которой ребята образуют кольцо, крепко сцепившись руками, а один доброволец пытается войти в него. Смысл в том, чтобы каждый мог почувствовать, как неприятно, когда тебя не принимают в компанию или игру.
Также за эти две недели школьники затронули такие темы, как «самооценка и внешность» и «индивидуальность», из которых они усвоили, что каждый человек уникален, и его нельзя заменить. А также что, хоть и нужно следить за своей внешностью, но главное в человеке – его внутренние качества. Объяснили детям и причины, по которым стоит слушаться родителей и вести здоровый образ жизни.
Помимо всего прочего мальчики и девочки учились мастерить своими руками разные поделки: картонных бабочек, рыбок и даже фоторамки. Конечно, дети очень активны, и им трудно сохранять внимание в течение долгого времени, поэтому в конце каждого дня у них спрашивали, что они узнали за этот день нового? А в последний день лагеря ребята вместе с вожатыми повторили все темы, и устроили праздничный концерт с награждением самых активных участников лагеря .
